De scholen die we met ons project ondersteunen, zijn gelegen in de omgeving van Lake Bunyonyi. Dit grote kratermeer ligt in het zuiden van Oeganda, aan de grens met Rwanda en Congo, op bijna 2.000 meter hoogte. Op de heuvels rondom het meer liggen dorpjes van waaruit jongens en meisjes naar school komen.
De scholen
Secondary School op Bwama Island
In 1931 stichtte een Britse arts van de Church Missionary Society een leprakolonie op Bwama Island. Later werden deze gebouwen in gebruik genomen als klaslokalen en slaapzalen. Op het eiland vind je ook een Primary School, een kerk en een klein hospitaal.
Tot voor kort waren de schoolgebouwen in zeer slechte staat: de klaslokalen en ook de slaapplaatsen van de leerlingen waren oud en vervallen, de daken lekten, de bepleistering viel van de muren. Malariamuggen en andere ongenode gasten konden ongestoord door de kapotte ramen naar binnen. Er was geen stromend water en nauwelijks elektriciteit. Er waren alleen een paar primitieve toiletten en geen wasgelegenheid.
Hakahumiro Primary School in Mugyera
Bij een bezoek aan de lagere school in Mugyera zagen we dat ook hier een grondige renovatie van de klaslokalen dringend nodig was.
Mugyera Secondary School
In de secundaire school bleek er vooral nood te zijn aan fatsoenlijke slaapgelegenheid voor de meisjes.
Verankering van het project
Wij zijn twee leerkrachten die in 2017 enkele weken als vrijwilliger lesgegeven hebben op Bwama Island. We waren onder de indruk van de slechte omstandigheden waarin de leerlingen les kregen en verbleven. Terug in België besloten we iets te doen om de leerkansen van de jongeren te verbeteren.
Al enkele jaren werken we daarvoor nauw samen met enkele leraars die als vrijwilliger actief zijn in de gemeenschap rondom Lake Bunyonyi.
Doel van het project
Met ons kleinschalig project willen we de Bwama Secondary School, de Hakahumiro Primary School en de Mugyera Secondary School ondersteunen, zodat de armste kinderen en jongeren uit de omliggende dorpen van Lake Bunyonyi betere kansen krijgen om zich te ontwikkelen en zo sterker in het leven te staan.
Een eerste stap is de verbetering van de infrastructuur, zodat de school aantrekkelijker wordt voor leerlingen én leerkrachten.
Realisaties
Bwama Island
In de voorbije jaren hebben we met subsidies en giften van sponsors verschillende klasgebouwen en slaapzalen van de Bwama Secondary School kunnen renoveren en een sanitair blok voor zowel meisjes als jongens kunnen bouwen. Ook zorgden we voor een betere huisvesting van leraren op het eiland en plaatsten we drie watertanks. We kochten bedden en schoolbanken aan en zorgden voor krijtborden en schoolgerief.
Daarnaast werken we aan de zelfredzaamheid van de jongeren met educatieve projecten zoals een schoolmoestuin. We helpen de meisjes ook met herbruikbaar maandverband en zeep en ondersteunen projecten rond seksuele opvoeding en hygiëne.
Mugyera
In de Hakahumiro Primary School zitten zo’n 750 kinderen uit het dorp Mugyera en omgeving. In 2024 werden de schoolgebouwen totaal gerenoveerd: de muren werden verhoogd, er kwamen nieuwe daken, deuren en vensters. Omdat de zandvlooien in de aarden vloer infecties veroorzaakten bij de kinderen die blootsvoets naar school komen, kregen de klaslokalen een nieuwe cementvloer.
Plannen voor 2025
> Bouw van een klein sanitair blok voor de leerkrachten en bezoekers van de school
> Renovatie van een slaapzaal voor jongens
> Renovatie van een slaapzaal voor meisjes
> Uitbreiding van de moestuin
> Bouw van een kleine schoolbibliotheek in de Primary School en aankoop leesboeken
> Ondersteuning workshops in verband met hygiëne
Steun aan het project
Wil je dit project steunen en wil je ons eenmalig of op regelmatige basis sponsoren, dan kan dit op rekeningnummer BE48 5230 8027 2427 van Leraars zonder Grenzen met mededeling “Gift aan LzG: Lake Bunyonyi Project + je rijksregisternummer".
Wil je graag meer weten over ons project, klik voor foto’s en filmpjes op het onderstaande icoontje van Instagram: LakeBunyonyiProject.
====
Vrijwilligers
Dit project aanvaardt vrijwilligers om ondersteuning te bieden bij zowel de noord- als/of de zuidwerking.
